Action culturelle
La philosophie de la compagnie MehDia est de mettre en lumière les rencontres. C’est pour cela que nous proposons de multiples formats d’actions culturelles pour partager / transmettre la danse, l’histoire et les valeurs du hip hop avec les publics des lieux de représentation et ses alentours.
Nous sommes référencés sur le PASS CULTURE à destination des établissements scolaires
Le projet de la compagnie MehDia s’inscrit dans une volonté d’aller à la rencontre des publics.
Aujourd’hui, à travers ses activités de création chorégraphique et d’action culturelle, la compagnie se veut être un vecteur de messages, de partages et d’émotions pour toutes les générations.
Nous avons pour philosophie de favoriser la singularité artistique de chacun et valorisons ainsi la diversité. Nous prenons notre énergie dans la création chorégraphique et proposons en parallèle diverses initiations à la pratique de la danse hip-hop.
Pour tous et toutes, nous défendons une pédagogie artistique, éducative, active, ludique et pluridisciplinaire. Nous nous attachons à transmettre ces valeurs dans toutes nos actions. La sensibilisation est au cœur de notre projet !
Nos différents modèles d’interventions sont tournés vers une sensibilisation à la danse, notamment hip-hop, en employant trois chemins : par la fréquentation de pièces chorégraphiques, par l’expérimentation lors d’ateliers de pratique, et par le partage de connaissances.
Chacune peut être abordée comme médiation autour des spectacles ou de la danse. Il est possible de construire ensemble un parcours adapté à vos objectifs.
Dans un souci de s’adresser à tous, la compagnie dispose de différents formats d’action à visées diverses. Nous proposons des approches :
Nos approches
Travail de création
Présentations d’étape de travail, répétitions ouvertes, bords de scènes après nos représentations. Ces moments permettent une immersion dans le travail des artistes par nos pièces présentées.
Ateliers
Ponctuels, réguliers, de création chorégraphique… Ils peuvent prendre différentes formes pour accompagner au mieux les élèves dans la pratique artistique.
Discussions
Conférences, formation des enseignants… parce que nous considérons que l’échange passe aussi par la transmission de connaissances, de points de vue.
Nos interventions
- 21 projets
- 9 départements
- 3 saisons
Saison 2024-2025
- 39Projet EAC au Collège Jules GrévyMont-sous-Vaudrey
- 94Parcours danse en lien avec la création MeríDioArcueil
- 91Parcours danse en lien avec la création MeríDio au Collège Nicolas BoileauSaint-Michel-sur-Orge
- 21Projet EAC au Collège Roland DorgelèsLongvic
- 71Projet Départemental de répertoire avec les élèves 3eme Cycle de la classe Hip Hop du CRR du Grand ChalonChalon-sur-Saône
Saison 2023-2024
- 71Projet de Liaison avec le Département de Saône-et-Loire
- 58Parcours danse – Lycée Notre Dame de NeversNevers
- 71Parcours danse – Lycée MathiasChalon-sur-Saône
- 21CLEA – Pays Seine et TillesSelongey
- 88Sensibilisation en lien avec la création MeríDio – Scènes VosgesÉpinal
- 21Projet EAC au Collège Roland DorgelèsLongvic
- 71Journée Intergroupe dans le cadre des Jeux Olympiques de ParisDigoin
- 94Sensibilisation en lien avec la création MeríDioLe Kremlin-Bicêtre
- 21Sensibilisation en lien avec la création The FloorMagny-Lambert
Saison 2022-2023
- 58CLEA avec la Communauté de Communes Bazois Loire Morvan auprès de 3 collèges
- 71Projet de création participative Université de Bourgogne UFR STAPS avec la classe option DanseLe Creusot
- 71Projet de liaison avec le département de Saône-et-Loire auprès d’écoles élémentaires
- 71Projet EAC au collège Saint-SacrementAutun
- 94Projet EAC au Collège Louis IssauratCréteil
- 75Projet de création participative à la Fabrique Artistique et Culturelle Plateaux Sauvages auprès d’un public adulte amateurParis 20e
- 82Projet de liaison avec le département Tarn-et-Garonne auprès d’un collègeCaussade
